Sayong Pagkat-on sa Pagporma sa Sulat sa Balas nga Pagsulat sa Tray

Montessori Sand Tray- Letter Formation Sand Tray Montessori Letter Writing Montessori Teacher Tranning Center Tools

Sand Tray nga adunay Tin-aw nga Base ug Smoothing Tool, Wooden Tray nga adunay Balas ug Straightener

Para sa sayo nga paghimo og marka, mamugnaong trabaho ug sayo nga mga kahanas sa pagsulat.Aron mapalambo ang koordinasyon, maayong mga kahanas sa motor ug konsentrasyon.

Ang pagkadili-permanente sa usa ka hulagway o pulong nga gidrowing sa balas naghatag sa bata og oportunidad nga gawasnon nga mag-eksperimento nga walay pagbati sa kapakyasan: dali nilang mahapsay ang balas aron papason ug sulayan pag-usab.

Ang tin-aw nga base nagmugna sa usa ka ultra hapsay nga nawong ug nagtugot alang sa hayag nga kolor nga mga backdrop nga ibutang sa recess sa ilawom sa tray.Ang abrasive nga kinaiya sa balas mokamot sa nawong sa paglabay sa panahon.

Kini nga Montessori sensory nga materyal makatabang sa imong gamay nga bata sa pagsulat sa ilang unang mga letra pinaagi sa paghikap, pagdula sa balas.Ang kahon nga kahoy adunay sulud nga labi ka hapsay aron dali nga mapapas ang nasulat ug magsugod pag-usab.

Ang pagsubay sa balas makatabang sa bata nga maugmad ang pagsalig sa pagporma sa mga letra ug numero sa libre nga istilo sa kamot.
Kung ang kahon napuno sa limpyo nga balas naghatag kini nga perpekto nga tactile medium nga magamit sa bata sa ilang tudlo sa pagdrowing og letra, numero o porma sa simbolo.

Mahimo silang mogamit og himan sa pagsulat sa pagsulat sa balas aron sa pag-andam sa paggamit og lapis sa papel.
Alang sa bisan unsang klase sa Montessori ug eskwelahan sa balay, kini usa ka maayong himan alang sa kinatibuk-ang pagtudlo sa pagsulat.

MGA DETALYE
Giyahi ang mga bata sa pagsulat og kalampusan gamit ang among hapsay nga beechwood sand tray nga adunay gawas nga mga gunitanan para daling madala.

• 18 oz.Giapil ang balas nga kolor dilaw

• Mga Dimensyon: 15.3 x 9.75 x 3.3 pulgada

• Girekomenda nga Edad: 3 ka tuig ug pataas

MOOSE:
Pagbasa: ang mga bata nagbasa ug nakasabut sa yano nga mga tudling-pulong.Gigamit nila ang kahibalo sa phonic sa pag-decode sa regular nga mga pulong ug pagbasa niini sa kusog nga tukma.Gibasa usab nila ang pipila ka kasagarang dili regular nga mga pulong.Nagpakita sila og pagsabut kon makig-istorya sa uban mahitungod sa unsay ilang nabasa.

Pagsulat: gigamit sa mga bata ang ilang kahibalo sa phonic sa pagsulat sa mga pulong sa mga paagi nga mohaum sa ilang gisulti nga mga tingog.Nagsulat usab sila og pipila ka dili regular nga komon nga mga pulong.Nagsulat sila og yano nga mga tudling nga mabasa sa ilang kaugalingon ug sa uban.Ang ubang mga pulong husto ang spelling ug ang uban kay phonetically plausible.